| 学校教育中关爱教育的缺失和建构 |
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| 引用本文： | 刘春山,单朋华.学校教育中关爱教育的缺失和建构[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(8):48-50. |
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| 作者姓名： | 刘春山 单朋华 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 对教师职业和角色关爱的忽视,将学生作为工具性的存在,缺乏对学生生命存在和意识的理解,考选世界造成的弊端等,是产生学校教育中关爱教育缺失现象的重要原因。对教师的关爱,对学生作为人的存在所具有的生命属性的重视,是建构关爱教育的重要策略。
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| 关 键 词： | 关爱教育 缺失 建构 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)08-0048-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月10日 |
On the Lack and the Establishment of Care Education in School Education |
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| LIU Chun-shan,SHAN Peng-hua.On the Lack and the Establishment of Care Education in School Education[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(8):48-50. |
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| Authors: | LIU Chun-shan SHAN Peng-hua |
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