浅谈物理教学中学生自主学习习惯的培养 |
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引用本文: | 蒋荣滨.浅谈物理教学中学生自主学习习惯的培养[J].新课程研究,2009(10):176-177. |
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作者姓名: | 蒋荣滨 |
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作者单位: | 山东章丘市圣井中心学校 |
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摘 要: | 物理教育的目的是提高全体学生的科学素质,物理课程应改变过分强调知识传授的倾向,让学生经历科学探究过程,培养学生的探索精神、实践能力及创新能力。学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者及合作者,教师应更新教育理念,转换课堂教学角色,重视在教学中培养学生的主体参与意识和自主学习的能力。
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关 键 词: | 自主学习习惯 物理教学 中学生 培养 主体参与意识 创新能力 科学素质 全体学生 |
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