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循思路 明事理 谈感想——《只有一个地球》教材分析和教学设想
引用本文:吴志新.循思路 明事理 谈感想——《只有一个地球》教材分析和教学设想[J].小学语文教学,1999(2).
作者姓名:吴志新
作者单位:中国人民解放军第3509工厂子弟学校
摘    要:《只有一个地球》是人教版六年制小学语文第十册的一篇课文。这是一篇逻辑严谨、条理清晰、通俗易懂的有关环境保护方面的说明文。鉴于这个单元的训练重点(按顺序写作的方法),对于前几个单元的训练重点(理清课文条理、编写作文提纲、注意事物之间的联系)来说,既是回...

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