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利用儿童文学的特征进行探究式教学

引用本文：	马燕.利用儿童文学的特征进行探究式教学[J].德宏师范高等专科学校学报,2007(2).

作者姓名：	马燕

作者单位：	法帕小学云南潞西，678400

摘要：	儿童文学具有情趣性、知识性、思想性、教育性、韵文性等特征,利用这些特征对儿童进行探究式教学,是启迪学生思维,达到创新目的的良好途径。
关键词：	情趣性知识性教育性探究式教学
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