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场效应:理想中好课的追求
引用本文:
王怡文.场效应:理想中好课的追求[J].中国小学语文教学论坛,2004(10):28-28.
作者姓名:
王怡文
摘 要:
苏轼有诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”其实,看山如此,看课亦然。一堂课仿佛一面多棱镜,因观赏者的不同、评价角度的不同,同一堂课就呈现出千姿百态,这与“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”是同一道理。
关 键 词:
堂课教学
语文教学
好课标准
教师
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