| 普通高校体育教学质量评价体系现状与对策 |
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| 引用本文： | 杨惠,陈洪鑫.普通高校体育教学质量评价体系现状与对策[J].湖北体育科技,2017,36(9):820-822. |
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| 作者姓名： | 杨惠 陈洪鑫 |
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| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学体育教学部,山东日照,276826;2. 青岛理工大学,山东青岛,266033 |
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| 摘 要： | 通过问卷分析法、专家访谈法等,了解到我国高校体育教学质量评价体系的现状,分析存在的问题:重管理轻提高,重过程轻结果;评价追求量化,评价效度不高;评价流于形式,评价内容不全面,缺乏科学性;主体缺乏广泛参与性;结果缺乏透明度和时效性。应对策略:加强教学质量评价管理制度建设与创新;加强理论研究,统一质量评估等核心词语的内涵与评价标准;采取定性与定量相结合的方式进行教学质量评价,并从多个方面开展,采取多元评价体系。
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| 关 键 词： | 普通高校 体育教学 质量评价 |
Present Situation and Countermeasures of Physical Education Teaching Quality Evaluation System in Colleges and Universities |
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| YANG Hui,CHEN Hong-xin.Present Situation and Countermeasures of Physical Education Teaching Quality Evaluation System in Colleges and Universities[J].Journal of Hubei Sports Science,2017,36(9):820-822. |
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| Authors: | YANG Hui CHEN Hong-xin |
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