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| 构建绿色课堂，点燃心灵火花 | |
| 引用本文： | 唐旭芬.构建绿色课堂，点燃心灵火花[J].文教资料,2010(4):161-162. |
| 作者姓名： | 唐旭芬 |
| 作者单位： | 常州市武进区漕桥初级中学,江苏,常州,213171 |
| 摘 要： | 关注学生的心理．构建绿色的语文课堂，已成为中学语文教师研究的又一新课题。什么样的课堂才是绿色的课堂呢？其应该是一种能点燃学生心灵火花，使语文课堂生机盎然的理想课堂。这种理想中的课堂应为“绿色课堂”。其旨在为学生提供一个温馨、和谐的人文环境，倾注诚挚纯朴的人文关怀，让语文课堂真正成为师生共同成长的生命绿地。本文作者结合自己的教学实际从关爱学生、赏识学生、平等互动三个方面来加以阐述。 |
| 关 键 词： | 绿色课堂 关爱 赏识 平等互动 |
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