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| 幼儿园种植课程的构建与实施 | |
| 引用本文： | 程静.幼儿园种植课程的构建与实施[J].辽宁教育,2014(10):64-65. |
| 作者姓名： | 程静 |
| 作者单位： | 江苏省海安县白甸镇瓦甸幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求幼儿要“爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”我园基于“种植饲养活动”的园本课程,有效地利用农村得天独厚的有利条件,将种植饲养背景下的高、低结构活动步步推进、环环相连,探索种植活动与日常生活之间相互联系,与各学科领域相互整合,相互渗透。一、种植饲养课程的理念1.开放性原则。种植饲养课程内容的开放。 |
| 关 键 词： | 园本课程 教育指导纲要 开放性原则 集体教学 周围环境 授课者 小班幼儿 包办代替 白甸镇 小白兔 |
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