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小学数学教材中渗透函数思想的分析探究
引用本文:张湘.小学数学教材中渗透函数思想的分析探究[J].辽宁教育,2014(10):63-64.
作者姓名:张湘
作者单位:江苏省南通市通州区姜灶小学
摘    要:函数思想目前主要运用于初中和高中阶段的数学教学,在小学数学的教学中还没有得到正式的引入,但是从现行的小学数学的教材来看,函数思想的渗透无处不在,如“空间和图形”“统计与概率”“数与代数”“实践与综合应用”等模块都能看到函数思想的影子。函数思想是小学数学中会运用到的一个重要的思想方法,可以为学生的后续学习打下结实的基础。

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