叙事研究:高校教师知识管理发展 |
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引用本文: | 曾利霞,周雯.叙事研究:高校教师知识管理发展[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(3):68-69. |
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作者姓名: | 曾利霞 周雯 |
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作者单位: | 怀化学院,湖南 怀化 418000 |
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基金项目: | 湖南省教育厅资助科研项目“教育信息化2.0时代高校教师个人知识管理研究”(课题编号:18C1004)研究成果。 |
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摘 要: | 叙事研究是教师进行教育研究的一种重要手段,是教师有效进行个人知识管理的重要方式。通过叙事研究的方法解析了个人知识管理的2个案例,透析了叙事研究在教师个人知识管理中发挥的作用。
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关 键 词: | 个人知识管理 叙事研究 专业发展 |
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