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| 疫情常态化背景下仪器分析课程线上教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 孙友敏,朱艳艳,魏小锋.疫情常态化背景下仪器分析课程线上教学模式探讨[J].中国教育技术装备,2023(24):137-139. |
| 作者姓名： | 孙友敏 朱艳艳 魏小锋 |
| 作者单位： | 山东建筑大学 |
| 基金项目： | 山东建筑大学校级教学改革研究项目“‘仪器分析’思政教学改革与实践”（XJG2022016）； |
| 摘 要： | 国内疫情防控已进入了常态化，各高校已建立符合疫情防控常态化需求的线上教学新模式。仪器分析是一门前沿性和实用性的较强课程，在线上教学的过程中，要确保教师的主导地位及学生的主体作用。旨在总结疫情防控期间线上授课实践经验，期望为相关高校和课程采用在线教学提供借鉴和参考。 |
| 关 键 词： | 疫情防控 线上教学 仪器分析 教学评价 |