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| 初中英语阅读文本解读：何谓、为何与何为 | |
| 引用本文： | 苏杰,于欢炜,王可.初中英语阅读文本解读：何谓、为何与何为[J].中国教育技术装备,2023(5):120-121+126. |
| 作者姓名： | 苏杰 于欢炜 王可 |
| 作者单位： | 1. 浙江海亮教育集团教育管理中心;2. 诸暨市海亮外国语学校;3. 诸暨市海亮初级中学 |
| 摘 要： | 文本解读是初中英语阅读教学的起点，也是最关键的一步。依据文本解读的三大理论，从what、why、how三个方面，以案例的形式阐释解读路径。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读教学 文本解读 教学设计 |