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基于CiteSpace软件的地理区域认知核心素养可视化研究分析
引用本文:曹晓妹,潘晓芳,季明杰.基于CiteSpace软件的地理区域认知核心素养可视化研究分析[J].中国教育技术装备,2023(13):21-24+31.
作者姓名:曹晓妹  潘晓芳  季明杰
作者单位:1. 信阳师范大学地理科学学院;2. 遂平县第一高级中学
基金项目:河南省科技计划项目“多源数据驱动的河南省公共服务均等化研究”(212102310027);
摘    要:基于地理区域认知核心素养的研究现状,搜集国内学者近7年的区域认知研究热门领域。为保证研究结果的可靠性,运用信息可视化软件CiteSpace,涉及798篇地理区域认知核心素养相关研究文献的发文量、作者、机构和关键词。结论表明:研究的热门领域偏向于核心素养、高中地理、培养策略、地理教学、初中地理、教学设计、综合思维、教学策略等,地理区域认知核心素养结合教学模式划分得更加具体化和多元化。

关 键 词:地理区域认知  核心素养  CiteSpace
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