产学研背景下大学英语融合ESP教学模式策略研究 |
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引用本文: | 王国萍.产学研背景下大学英语融合ESP教学模式策略研究[J].中国教育技术装备,2023(4):72-74+78. |
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作者姓名: | 王国萍 |
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作者单位: | 晋中信息学院 |
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基金项目: | 山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“产学研背景下大学英语融合ESP的策略研究”(课题编号:GH-21257); |
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摘 要: | 随着跨文化交流不断深入和“一带一路”建设持续推进,培养实用型、高水平的国际化人才需求日益增长。产学研一体化教育发展趋势为高校大学英语的教学改革提供新机遇,促使高校管理者和英语教师创新大学英语教学模式,以满足国家发展对高素质人才的需求。在这一背景下,ESP教学模式融入大学英语教学为英语教学改革提供了新的发展思路。通过从高校大学英语教学现状中的问题入手,结合高校育人目标和未来发展需求,从课程设置、育人机制、教师队伍以及评价模式等方面进行深入研究,为ESP教学模式融合大学英语提供优化策略,促进大学英语教学改革顺利开展。
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关 键 词: | 产学研 大学英语 英语教学 ESP教学模式 |
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