兴趣·实践·探究——中小学信息技术课堂教学模式的实验与研究 |
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引用本文: | 肖飞.兴趣·实践·探究——中小学信息技术课堂教学模式的实验与研究[J].黑龙江科技信息,2007(10X):171-171. |
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作者姓名: | 肖飞 |
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作者单位: | 江西省南康市新世纪中英文学校,江西南康341400 |
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摘 要: | 从兴趣的实现、计算机实践及探究学习三方面阐述了中小信息技术的三种课堂教学,其中,兴趣为源泉、以实践为主线、网络为平台,三者共同构建一个以“兴趣、实践、探究”为主线的教学模式。并以具体的教学事例阐明了这三种教学模式在中小学信息技术课堂中的应用。
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关 键 词: | 兴趣 实践 探究 网络 教学模式 |
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