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| 让科学课堂焕发生命活力——小学科学课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 唐双双.让科学课堂焕发生命活力——小学科学课堂教学策略[J].黑龙江科技信息,2007(10X):166-166. |
| 作者姓名： | 唐双双 |
| 作者单位： | 浙江省永嘉县瓯北镇第三小学,浙江永嘉325100 |
| 摘 要： | 科学课堂是学生学习科学的主要阵地，怎样让科学课堂焕发生命活力？我们要更关注情趣、真实、心灵、智慧；有效的措施则是：课堂要有效地互动，教师要学会倾听，学生要有真切地体验，学生要大胆地创新。 |
| 关 键 词： | 科学课堂 关注 体验 互动 |
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