|
|||||
|
|
| 初高中语文教材文言文教学衔接初探 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南平市建阳区麻沙中学 |
| 摘 要： | 在初高中阶段的语文教学中,文言文的教学都是重难点。因而,做好这两个阶段的文言文教学的有效衔接不仅利于提升学生文言文阅读的效果,而且对促使中学生语文综合素养的可持续发展意义重大。本文就围绕初高中语文教材文言文教学衔接的相关内容进行探讨,先分析目前初高中语文教材文言文教学衔接不当的成因,然后提出初高中语文教材文言文教学衔接的具体对策。 |
| 关 键 词： | 初高中 文言文教学 衔接 对策 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |