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传承中国民族音乐瑰宝——初中音乐欣赏课《春天来了》教学设计与反思
作者单位:
;1.溧阳市实验初级中学
摘 要:
音乐教育以审美教育为核心,音乐欣赏是音乐教学中的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。
关 键 词:
音乐欣赏课
教学设计与反思
春天来了
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