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| 显化物理科学方法教育理论与实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省莆田市擢英中学 |
| 摘 要： | 关于物理教育,一直是初中教学中的难点,科学方法是初中物理重要的教学目标,有关的研究已经持续了很多年,但依旧有一些问题困扰着教育研究者。科学方法在教育中的分类与地位还有待讨论,这些理论以及实践上的问题需要进一步展开研究,近年来有关的研究成果还是不足以推动初中物理教学做出突破,本文则是对相关理论进行补充。 |
| 关 键 词： | 显化物理 科学方法 教育理论 教学实践 |
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