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| 小学信息技术课程的系统规则与实施建议 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市永定区培丰中心小学 |
| 摘 要： | 小学信息技术课程在小学教育体系中占有重要的位置,在信息化的时代,教育界要求小学生需具备一定的基础信息操作技术。这门课程具有基础性、趣味性等基本特点,在教学过程中,教师应转变原有的教学观念,注重课堂是以学生为主体,教师为主导的教学模式,教师应创新教学方式,全面提升学生的信息素养以及提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 规则 实施建议 |
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