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| 如何通过课堂教学细节实现高效的历史课堂 | |
| 作者单位： | ;1.聊城市外国语学校 |
| 摘 要： | 在高中历史的教育教学中,不难发现在诸多的教学方式和方法中,教师对于课堂的细节重视程度不够,虽然各种教育教学方式百花齐放、相互争鸣,如果不将教学内容落到实处,那么教学的实效性得不到保障。因此,在高中历史的教育教学中,关注课堂教学细节,对高中历史课堂的教学细节进行分析和探索,这对提高高中历史课堂的教学效率具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 课堂教学细节 高中历史 课堂教学 教学效率 策略措施 |
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