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中小学应急救护专题教育路径及策略探析
作者单位:;1.辽宁省抚顺市清原县教师进修学校
摘    要:本文着重分析了中小学应急救护专题教育中的问题,探索了中小学应急救护专题教育的路径,并提出了中小学应急救护专题教育的策略,以加强对中小学生的应急救护教育,提高中小学生应急救护能力。

关 键 词:中小学  应急救护专题  教育路径  策略
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