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| 幼儿园绘本教学指导策略的研究 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古呼和浩特市新城区第二幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园教育指导纲要中提出,幼儿教师应培养儿童对实际生活中常见的符号和标记产生兴趣,通过绘画及图书等多种方式,引起儿童对书写和阅读的热衷。在幼儿时期,绘本教学是一门以绘本作为课程教材的学科,其使幼儿教师具有计划性、组织性、目的性地开展教学,绘本教学是提升儿童阅读能力水平的有效途径,是幼儿教师与儿童一起进步的教学活动。本文主要阐述根据幼儿园绘本教学的实际意义,提出幼儿园绘本教学的相应指导策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 绘本教学 指导策略 |