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农村小学小班化教学问题分析思考
作者单位:;1.宁夏回族自治区固原市泾源县兴盛乡红旗小学
摘    要:小班化教学作为一种新型的教学组织形式,对提高农村教学水平、促进教育公平发挥着积极的作用。近些年来,农村生源的大幅度减少为农村小学实现小班化教学提供了有利的条件,但同时也暴露出了一些问题。本文以本文针对农村的小班化教学现状展开研究分析,希望能够发现一些问题并提出有价值的意见,为实现小班教育提供了基础。

关 键 词:小班化教学  农村小学  问题
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