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在数学教学中培养学生的类比联想能力

作者单位：	;1.广东台山开放大学

摘要：	本文着重分析了数学教学中学生类比联想能力存在的问题,探索了学生类比联想能力培养的途径,并提出了在数学教学中培养学生类比联想能力的策略,以提高学生的类比联想能力。
关键词：	数学教学学生类比联想能力培养策略