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| 浅析初中数学渗透“思维导图”的策略方法 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市陆家中学 |
| 摘 要： | 随着我国教学改革的逐步推进,我国初中教育的教育理念已经发生了一定的转变。作为我国初中教育的主要科目之一,数学教育对学生的综合素质培养具有十分显著的作用。课堂教学作为我国初中数学教学的主要载体,其具体进行方式与我国初中数学教育的效果具有十分密切的联系。思维导图作为一种现代化的教学辅助工具,其在初中数学教学中的应用有利于培养学生的数学综合能力。本文就如何在初中数学教学中渗透"思维导图"进行了简要分析,以期为相关教育者提供一定参考。 |
| 关 键 词： | 初中教育 数学教学 思维导图 策略方法 |