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| 基于教材的小学英语阅读导学案设计 | |
| 作者单位： | ;1.广州市海珠区南洲小学 |
| 摘 要： | 培养学生英语阅读素养是英语教学中的重要目标,小学英语阅读素养养成的主要途径是基于教材的阅读课。小学英语阅读导学案是帮助学生有效阅读,培养阅读素养的重要手段。以教科2011新课标英语中阅读导学案为例,从学习目标,课前预习,学法指导,学习过程,达标检测,学习反思几个方面具体阐述小学英语阅读导学案的设计。 |
| 关 键 词： | 阅读素养 小学英语阅读导学案 设计 |
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