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| 美国高中生物学遗传的分子基础学习轨迹设计介绍 | |
| 引用本文： | 罗小丰,徐创新,胡兴昌.美国高中生物学遗传的分子基础学习轨迹设计介绍[J].外国中小学教育,2007(9):51-53,43. |
| 作者姓名： | 罗小丰 徐创新 胡兴昌 |
| 作者单位： | 上海师范大学生命与环境科学学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 有关遗传的分子基础的知识是高中生物教学的重点和难点,美国2061计划的研究人员在这一问题上设计了一个新颖的学习方法,即用遗传的分子基础学习轨迹来解决以往教学中存在的难题。本文通过介绍这一学习方法,为我国的高中生物学遗传学基本理论的教学提供一些启发和借鉴。 |
| 关 键 词： | 蛋白质的功能 学习轨迹 |
Introduction to the Learning of Molecule of Genetics in Biology of American High School |
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| Authors: | Luo Xiaofeng Xu Chuangxin Hu Xingchang |
| Abstract: | |
| Keywords: | DNA |
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