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| 让小学美术教育回归生活 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学教育与体育学院;2.太仓市双凤镇新湖小学 |
| 摘 要： | 生活教育理论是陶行知教育思想的精髓,即"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",对当前美术课程标准提倡的"关注文化与生活"具有指导作用。为此,笔者在小学美术教育中实践陶行知先生的生活教育理论思想,让美术教学从生活出发,引导学生从自然中感受美,社会生活中发现美,创作实践中创造美,努力实现美育回归生活。 |
| 关 键 词： | 生活教育 美术教育 生活化 开放性 |
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