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如何在低年级数学教学中进行情境创设

作者单位：	;1.三明市大田实验小学

摘要：	在数学教学中,根据教学目标及重难点有意的进行情境创设,使学生在具体情境中发现问题,提出有价值的问题,并解决问题,既是培养学生学习数学兴趣的重要方法,也是突破教学重难点的重要手段。
关键词：	小学数学低年级数学教学情境创设