| 老挝汉语教学现状及发展研究 |
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| 引用本文： | 张成霞,卢露萍.老挝汉语教学现状及发展研究[J].世界教育信息,2021(2). |
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| 作者姓名： | 张成霞 卢露萍 |
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| 作者单位： | 贵州大学国际教育学院;贵州大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 2014年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“融入东盟教育圈的贵州教育走出去战略研究”(编号:2014ZD007);2017年贵州大学重点课程建设项目“东盟国家概况”(编号:2017003)。 |
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| 摘 要： | 随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展,汉语在老挝的需求达到前所未有的高度,掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷,规模和数量逐年扩增,形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院的汉语教育体系,众多民间机构也开展汉语培训。文章通过文献研究和调研,介绍老挝汉语教学的历史发展脉络和现状,分析存在的问题,对老挝汉语教育未来发展提出思考。
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| 关 键 词： | 老挝 汉语教学 现状 问题 未来发展 |
Research on the Current Situation and Future Development of Chinese Teaching in Laos |
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| ZHANG Chenxia,LU Luping.Research on the Current Situation and Future Development of Chinese Teaching in Laos[J].World Education Information,2021(2). |
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| Authors: | ZHANG Chenxia LU Luping |
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