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日常评价,课堂肯定——表现性评价在初中数学课堂的应用研究
作者单位:
;1.淮安体育运动学校
摘 要:
随着新课程改革的推进,初中数学课堂也积极进入了改革的模式,调动学生的参与积极性,教师在课堂教学的过程中对学生的表现给予评价,吸引学生课堂参与的积极性,本文就初中数学课堂上如何进行表现性评价进行了研究,提出了几点建设性的意见。
关 键 词:
初中数学
表现性评价
应用
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