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| 政治学科愉快教学法探索与思考 | |
| 引用本文： | 周华章.政治学科愉快教学法探索与思考[J].华章,2010(2). |
| 作者姓名： | 周华章 |
| 作者单位： | 桐柏县基础教育教学研究室,河南,桐柏,474750 |
| 摘 要： | 我们必须清醒的认识到思想政治课教学目前还存在一些问题:老师苦教,学生苦学,教之枯燥,学之苦恼,效果不甚理想,究其原因,在教学双方中,老师的教学方法是重要制约因素,改进教法势在必行.在教学实践中,我尝试进行了愉快教学法实验,该教法侧重搞好两个方面的工作:一是千方百计调动学生学习政治的热情、兴趣,这是取得成功的前提.二是优化课堂结构,通过精心设计教学内容、过程、环节,以形式的"新"、"奇"、"美"吸引学生,以内容的深邃、严谨打动学生,要求学生全员参与,师生互动,实现教学目标. |
| 关 键 词： | 政治 愉快 教学法 |
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