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| 地理研究性学习在高考中如何呈现 | |
| 引用本文： | 徐成鹏.地理研究性学习在高考中如何呈现[J].地理教育,2010(3):39-40. |
| 作者姓名： | 徐成鹏 |
| 作者单位： | 安徽省繁昌县第一中学,241200 |
| 摘 要： | 新课程相比以前更加重视对学生学习能力的培养，尤其重视培养学生开展研究性学习的能力，这一点在高考中也有充分体现。通过对最近几年新课程省份高考试题（含模拟试题）的分析，可将地理研究性学习试题划分为以下几种类型。 |
| 关 键 词： | 地理研究性学习 高考试题 能力的培养 研究性学习试题 学生学习 模拟试题 新课程 |
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