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从边缘到中心:十年来流动人口子女教育研究的历程
引用本文:于珍.从边缘到中心:十年来流动人口子女教育研究的历程[J].教育导刊,2008(3):13-15,29.
作者姓名:于珍
作者单位:华东师范大学教育系 博士生上海200062
摘    要:十年来,我国对流动人口子女教育问题的研究经历了从区域分析到全局把握、从宏观分析到微观研究、从现象描述到理论探讨、从一元视界到多元发展的历程,使流动人口子女教育问题从边缘走到中心。

关 键 词:流动人口子女教育  研究  历程
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