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| 促进学生自主学习的几点做法 | |
| 引用本文： | 罗锐.促进学生自主学习的几点做法[J].山西教育(综合版),2010(2). |
| 作者姓名： | 罗锐 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县实验小学; |
| 摘 要： | 学生对知识的掌握、能力的培养,都要通过自身智力活动的内化来实现,这是任何其他因素都无法替代的一种特殊的认知活动。有效的课堂中,教师作为教学过程的重要因素,要在课堂中充分发挥主导作用,在课前要结合教材知 |
| 关 键 词： | 主导作用 认知活动 几点做法 自主探索 教师 了解学生 智力活动 课堂 学生自主学习 教学过程 |
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