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| 小学教育本科专业学生舞蹈素养培养中应注意的几个问题——以楚雄师范学院为例 | |
| 引用本文： | 杜涓.小学教育本科专业学生舞蹈素养培养中应注意的几个问题——以楚雄师范学院为例[J].楚雄师范学院学报,2011,26(11):62-65. |
| 作者姓名： | 杜涓 |
| 作者单位： | 楚雄师范学院,云南楚雄,675000 |
| 摘 要： | 舞蹈教育是素质教育中的一个重要组成部分,也是小学教育新师资培养体系中的一个重要内容。小学教育本科专业学生舞蹈素养培养体系中的舞蹈教育,主要是以审美教育为主的一种技能性教育,作为教师素养培养教育的延伸,它在教学以及管理上都应该遵循教育的规范性,注意舞蹈教育课程设置的合理性以及切实遵循舞蹈教学的原则开展教学,通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式,以及其特有的兴趣及美感的培养,提高学生的综合素质和创新能力,达到小学教育本科专业学生舞蹈教学训练的目的。 |
| 关 键 词： | 舞蹈 教育 素养 技能 |
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