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培养学生英语阅读能力的策略和技巧
引用本文:焦丕东.培养学生英语阅读能力的策略和技巧[J].青少年日记,2014(2).
作者姓名:焦丕东
作者单位:山西省孝义市二中;
摘    要:正在目前的阅读理解方面,学生在阅读过程中主要存在以下问题:一、许多同学在进行阅读时,喜欢读出声音,这种不良习惯是在小学乃至初中学习过程中长期不良习惯形成的结果,易导致学生依赖听觉刺激而进行阅读,不但降低了速度,而且分散了思维能力。

关 键 词:思维能力  阅读过程  听觉刺激  阅读技巧  学习过程  主要意思  意群  语言知识  现代知识  专业知识  
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