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| 多媒体辅助教学在初中英语课中的应用 | |
| 引用本文： | 张爱科.多媒体辅助教学在初中英语课中的应用[J].青少年日记,2014(1). |
| 作者姓名： | 张爱科 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第二中学; |
| 摘 要： | 正多媒体就是利用现代科学技术手段来存储和传递信息的工具。如今,随着教育事业的日新月异,随着课程改革的逐步深入,运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视。多媒体辅助教学已走进英语课堂中,为教学注入了新的生机与活力。多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。在我国目前的英语课堂中,没有母语的学习环境下,多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境,更能激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。一、多媒体辅助教学使新课的导入更简洁鲜明俗话说:"良好的开端是成功的一半。"新课的导入是一堂课的开始,也是关键之 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 课堂教学 学生交际能力 外语学习环境 堂课 学习活动 学生想象力 多媒体手段 教育事业 乐学 |
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