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| 试论基于知识管理的农村教师培训模式之重构 | |
| 引用本文： | 赵虹元.试论基于知识管理的农村教师培训模式之重构[J].文教资料,2014(14):112-114. |
| 作者姓名： | 赵虹元 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院教育科学学院,河南洛阳471022 |
| 基金项目： | 本文系河南省社会科学规划项目“农村中小学教师知识管理模式构建与实验研究”（项目编号：2011FJY014）阶段性成果. |
| 摘 要： | 基于个人知识管理的农村教师培训有利于节约时间与经费,激发教师发展的内在动力,促成其知识流动、应用与创新。为此,必须强化教师个人知识管理的意识与能力,并从培训内容、方式、过程、评价、方式等方面重构农村教师培训模式,提高培训成效。 |
| 关 键 词： | 知识管理 农村教师 培训模式 |
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