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高中语文课堂互动教学研究
引用本文:吴洪.高中语文课堂互动教学研究[J].文教资料,2014(14):32-33.
作者姓名:吴洪
作者单位:江苏省包场高级中学,江苏海门226151
摘    要:语文课堂教学是师生积极互动、教学相长、共同发展的过程。在这个过程中,只有最大限度地调动每个人的积极性,挖掘每个人的潜力,实现参与主体之间的交流与互动,才能实现效率最大化。本文在分析高中语文课堂互动教学现状的基础上,对高中语文课堂互动教学主要模式进行了剖析,解析了各种互动教学模式的利弊,提出了构建语文互动教学高效课堂模式的策略。

关 键 词:语文课堂  互动教学  苏教版高中语文
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