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优化课程结构提高学生素质
引用本文:
张建萍,程毅.优化课程结构提高学生素质[J].山西教育(综合版),1999(Z1).
作者姓名:
张建萍
程毅
摘 要:
小学阶段实施素质教育要紧密结合小学教育自身的特点,特别要与小学教育的基本任务相结合。要让学生打好宽厚的基础,就要注意“全面发展”;要让所有的学生都打好基础,就必须“面向全体学生”。社会在发展,21世纪将是知识经济的时代,学生仅仅掌握现在的书本知识,已...
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