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依托教材文本的小学高年级英语写作教学实践
引用本文:徐进霞.依托教材文本的小学高年级英语写作教学实践[J].中小学外语教学,2014(11):11-15.
作者姓名:徐进霞
作者单位:江苏省连云港市赣榆区黄海路小学
摘    要:本文针对当前小学英语教学中写作训练不足的现状,结合教学实例介绍了依托教材文本的小学高年级英语写作教学策略,以促使学生在轻松、快乐的写作中丰富语言积累,训练语言能力,提高英语素养,发展综合语言运用能力。

关 键 词:教材文本  写作教学  英语写作  写作策略
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