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创设情景 快乐作文—在听音作文中培养学生的想象力
引用本文:冯寿海.创设情景 快乐作文—在听音作文中培养学生的想象力[J].小学教学参考,2009(4).
作者姓名:冯寿海
作者单位:广西玉林市容县县底镇复联中心小学,537500
摘    要:听音作文是培养学生想象能力,提高学生写作能力的一种作文训练方法。它通过声音激发学生兴趣,运用声音引导学生进行联想和想象。那么,如何在听音作文课堂培养学生的想象力呢?本人认为有如下方法:

关 键 词:快乐作文  学生兴趣  想象力  创设情景  培养  听音  想象能力  训练方法
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