|
|||||
|
|
| 青少年“无助感”的形成以及应对策略研究 | |
| 引用本文： | 张志刚.青少年“无助感”的形成以及应对策略研究[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(8):57-59. |
| 作者姓名： | 张志刚 |
| 作者单位： | 上海师范大学心理系,上海200234 |
| 摘 要： | 人类的无助感,尤其是青少年的无助感,一直是心理学界研究的一个重要领域。其中有一个比较经典的研究,是美国宾夕法尼亚大学心理学教授塞利格曼（Seligman）主持的。那个研究是在上世纪六七十年代做的。塞利格曼也就是因为有关人类无助的深度研究,才会张力十足地提出人类可开发的积极心理的理论范畴。为此, |
| 关 键 词： | 无助感 青少年 大学心理学 宾夕法尼亚 六七十年代 积极心理 人类 教授 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |