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谈高中英语课文教学中的板书设计
引用本文:张志怀.谈高中英语课文教学中的板书设计[J].教学月刊,2002(4):32-33.
作者姓名:张志怀
作者单位:甘肃省环县第一中学,745700
摘    要:板书是一门艺术,是对教学过程最直观的反映。合理恰当的板书,能吸引学生的注意力,加深学生对课的理解,同时能够培养学生对篇章结构的分析、归纳、概括能力和逻辑思维能力,有利于发挥学生的联想能力,提高学生阅读理解能力。

关 键 词:学生阅读  高中英语  板书设计  课文教学  教学过程  概括能力  注意力  篇章结构  理解能力  归纳
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