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活用导数意义求极限 巧破分离参数之难关
引用本文:曹军.活用导数意义求极限 巧破分离参数之难关[J].中学教研,2010(5):32-35.
作者姓名:曹军
作者单位:南通高等师范学校,江苏海门226100
摘    要:《中学数学教学参考》(上旬刊)2009年第1-2期高考频道栏目“2009年高考:我的优质训练题”征文选登中有这样一道题目: 题目 已知函数f(x)=x^2+2z+alnx. (1)若函数f(x)在区间(0,1)上恒为单调函数,求实数a的取值范围;

关 键 词:分离参数  《中学数学教学参考》  2009年  极限  意义  导数  活用  单调函数
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