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| 教材编写应一如既往追求规范 | |
| 引用本文： | 王庆欣.教材编写应一如既往追求规范[J].辽宁教育,2012(10). |
| 作者姓名： | 王庆欣 |
| 作者单位： | 福建省厦门实验小学 |
| 摘 要： | 日前，一位区里的数学教研员与我一同参加会议，闲聊时，她郑重其事地向我这位语文教师请教一个问题：“小学一年级的家长投诉小学语文教材，质问语文教师，当年自己念书的时候，老师告诉她，一般而言，表示声音的拟声词、象声词，都要加‘口’字旁。 |
| 关 键 词： | 教材编写 小学语文教材 语文教师 小学一年级 教研员 拟声词 象声词 数学 |
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