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教学、兴趣、能力
引用本文:陈国平.教学、兴趣、能力[J].高教研究,2007,23(1):47-49.
作者姓名:陈国平
作者单位:西南科技大学土木工程与建筑学院,四川绵阳621010
摘    要:当前中国正经历着一种整体性的、结构性的和加速性的社会结构变迁,它意味着整个社会的经济、政治、文化体制和人们的利益结构正在发生前所未有的重大调整。这对一个深受传统儒家文化熏陶和习惯于平稳的生活方式的社会成员来说,无疑是一种考验和挑战。通过建立教育通俗化和培养教学双方兴趣为基本点,着重强调培养受教育者的自学能力并对创新素质方面进行了论述。

关 键 词:教育  通俗化  兴趣  创新能力
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