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| 要重视指导学生通读语文课本 | |
| 引用本文： | 孙成甫,高志.要重视指导学生通读语文课本[J].吉林教育,2009(9). |
| 作者姓名： | 孙成甫 高志 |
| 作者单位： | 辉南县金川镇中学; |
| 摘 要： | 作为一名语文教师,我非常重视学生对语文课本的通读,特别是刚升入中学的新生,引导他们明确通读的好处,掌握通读的方法,有助于培养学生学习语文的兴趣,为以后的语文教学打下良好的基础。我每学期的第一节课,就是指导学生通读语文课本。打开语文课本,首先看到的是《写在前面》,阅读之后,同学们会对新的学习方式自主、合作、探究感到好奇,也急于开始语文学习之旅。对目录的 |
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